北京启德励志教育中心在领导部门的关心指导下勇挑重任,承担起了教育问题孩子、帮助青少年健康成长的光荣任务。经过多年的摸索和实践,培养出了一批专业的师资队伍,总结出了教育问题学生的有效理论和方法,帮助了为数众多的孩子和家庭回归正常,走上健康幸福的美好道路。
“刘晓冰教育训练工作室”是刘晓冰女士于2003年10月创建的,专门对存在“非智力因素学习障碍”和不良行为习惯(畏难怕苦、拖沓懒散、自私任性、相处困难、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、夜不归宿、离家出走等),难以完成正常学业的8—16周岁的孩子,进行转化挖潜的专门学校。
田万生
中国青年政治学院社工学院教授
重点内容:在青少年心理工作的实际操作中,我们面临了很多问题,需要我们寻找对策和方法,因此,对我们从业者就要更多、更新的要求。开发和运行有关青少年方面的课题,是对从业者专业化成长的一个促进,要利用课题的研究成果,通过及时推广、持续应用,从而提高从业者的专业水平,为青少年心理服务工作提供更多的途径和方式。
于承军
呼伦贝尔市心理咨询师协会会长
重点内容:青少年心理行业推荐榜是我们行业的标志性活动,通过每年度推荐一批行业内的优秀机构和杰出人物,发挥示范带动作用为青少年心理服务全面推广提供实践样本,促进行业的快速发展。同时,积极引导行业品牌文化的影响力,让社会大众正确认识青少年心理健康问题,这有利于我们青少年心理行业的发展,也是刚性需求。
冯程煜
健康导报采编部主任、记者
重点内容:作为一个媒体人,我们也一直在关注着青少年心理问题和青少年心理行业的发展,今年的推荐工作是由包括我们健康导报在内的新华网、中青在线、中国文明网、优酷网以及省级行业协会等共30多家单位联合推荐,以及39家市级行业协会协办和腾讯、网易、搜狐、新浪等50家媒体单位联合报道的环境下进行的
刘萍
深圳市融雪盛平社工总干事
重点内容:倡导心理咨询机构、教育成长机构、社会服务机构等各类机构联合在一起,共同交流、共同发展、资源共享、经验互补,形成一个有持续发展力的行业平台。
赵红军
心理学/社会学双博士
重点内容:倡导心理咨询机构、教育成长机构、社会服务机构等各类机构联合在一起,共同交流、共同发展、资源共享、经验互补,形成一个有持续发展力的行业平台。
孙启亮
中国关心下一代工作委员会教育中心全国社区关爱教育活动组委会副秘书长
重点内容: 论坛的召开,我们到场了300多位青少年心理工作的从业者,其中有的是大学的教授、有的是学校的教师,还有的是心理咨询师或志愿者等等,可以说这是一股中坚而中立的力量,所谓中坚,是我们在青少年心理工作领域中发挥着不可或缺的力量,发挥着影响一定范围内青少年的作用。
卢佩言
南京理工大学泰州科技学院心理中心主任
重点内容: 青少年心理健康问题是上至政府部门,下至家庭家长都高度重视的一个问题,这就决定了我们从事青少年工作的机构或个人必须具备严谨的职业操守、精准的学科技术等条件,同时也要起到推动行业持续健康发展的重要作用,这些因素都需要一直高端的专家队伍来支持或扶持我们去实际从事到青少年心理服务的工作中。
潘芙蓉
哈尔滨广厦学院应用心理学院院长
重点内容:通过推荐行动以及行业的成果展我们可以总结出许多优秀的经验和项目,在推荐行动的推动下,作为各地的落地机构,可以在城市内承接开展各类讲座、公益、咨询等各类特色活动,用多元化的活动方式来协助青少年身心健康成长。
郭铁军
上海复旦大学心理研究中心青少年项目特别顾问
重点内容: 通过各种青少年心理人群的调研数据我们可以映射出多种问题,其中从业人员的复杂性、技术的多样性较为突出,当前多项政策都指明要建设专业人才队伍,建立运营管理机制等内容,我们可以通过联合的力量,在联合平台中建设一支由专家、咨询师、辅导师、志愿者等共同参与的青少年心理专业人才队伍。
姜长青
首都医科大学附属北京安定医院临床心理科主任
重点内容:随着青少年心理工作的不断发展和不断成熟,行业内拥有了一大批权威的专家、学者,这是一支可贵的高精尖群体,我们可以通过推荐行动组建一支专业的专家团队,深入到各个城市开展“青春心声”大讲堂公益活动,通过讲座积极的引导各广大家长和孩子心理的健康成长。
李献云
北京回龙观医院精神科主任医师
重点内容:此次论坛的召开汇集了行业内近200家机构,这是一次非常难得的机会,专业从事青少年心理服务的机构虽无明确数据,但应该已经构成了一个初具规模的群体,针对这个群体应该如何联合大众媒体引导家长、学校、社会对青少年心理的认识、如何开展日常工作、发展方向和发展空间的规划与创新。
刘翔平
北师大心理学院临床与咨询心理学研究所所长
重点内容:当代心理学今天正处在一个令人兴奋的阶段,部分原因是在一些地方,心理学分支之间的分界线正在逐渐清晰,技术和理论的进步已经帮助了这个进程,这种发展已经改变心理学作为一门科学的性质,并将继续导致变化。
蔡顺利
健康日报社社长
重点内容:解读文件:国家卫计委、中宣部、教育部等22部门下发了《关于加强心理健康服务的指导意见》建立健全各部门各行业心理健康服务网络、搭建基层心理健康服务平台、鼓励培育社会化的心理健康服务机构等。
赵丰
中央社会主义学院马克思主义理论教研部
重点内容:加强青年心理健康教育和服务,加强青年心理健康知识宣传普及,提高心理卫生知晓率。支持各级各类青年专业心理辅导机构和社会组织建设,大力培养青年心理辅导专业人才。重点抓好学校心理健康教育,在高校、中学和职业学校普遍设置心理健康辅导咨询室,有条件的学校配备专职心理健康教育师资队伍。
李鸿飞
北京大学家庭文化与家长教育研究所研究员
重点内容:解读文件:教育部、发改委、公安部、文化部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》,让广大中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山,感受中华传统美德,感受革命光荣历史,感受改革开放伟大成就,增强对坚定“四个自信”的理解与认同。
李茂春
北京大学原国际关系学院国际政治系主任
重点内容:解读文件:共青团中央、中央综治办、民政部等六部门印发了《关于加强青少年事务社会工作专业人才队伍建设的意见》,到2020年,全国重点扶持发展 10 家培养青少年事务社会工作专业人才的高等教育机构,建立30 家具有青少年事务社会工作继续教育资质的培训机构。